Αναρτήσεις

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ -Η σημασία της προστασίας του υδρογραφικού δικτύου στη ζωή των ανθρώπων και η Σύμβαση Ραμσάρ.

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ-Η σημασία της προστασίας του υδρογραφικού δικτύου στη ζωή των ανθρώπων και η Σύμβαση Ραμσά... by Hellen Acabali

"Ανάλυση αποτελεσμάτων του ερωτηματολογίου αξιολόγησης".

Εικόνα
Νέες Τεχνολογίες στα Περιβαλλοντικά Προγράμματα και αποτελέσματα έρευνας 4ης θεματικής ενότητας . Θέμα έρευνας : Aξιολόγηση του Blogger ως εργαλείο μάθησης. 1)  Σε ποιο φύλο ανήκειs; Αρσενικό 5      23% Θηλυκό 17       77% 2)  Πριν το σεμινάριο είχες κάποια άλλη επαφή με τα blogs; Ναι, ήμουν αναγνώστης ή διαχειριστής. 13     59% Oχι δεν είχα καμία επαφή . 9      41% 3)  Τι είναι το html; Ακρωνύμιο των λέξεων Hyper Text Markup Language 20     95% Γλώσσα μορφοποίησης φωτογραφίας                            1       5% 4)  Τι σε δυσκόλεψε περισσότερο στην μορφοποίηση του blog σου; Η διάταξη.   3    16% Η επιλογή και η διαμόρφωση του tamplate     5    26% Η διαρρύθμιση των gadgets                          11       58% 5)  Χαρακτήρισε την χρήση του blog ως βοηθητικό εργαλείο μάθησης. ΑΡΙΣΤΟ                             9      43% ΠΟΛΥ ΚΑΛΟ                  11     52% ΚΑΛΟ                                1     5% ΥΠΕΡΕΚΤΙΜΗΜΕΝΟ       0     0%

Ενότητα 4η -Τα οφέλη στη διδασκαλία και στη μάθηση από τη χρήση των ερωτηματολογίων αξιολόγησης

Το ερωτηματολόγιο αξιολόγησης ήταν η τέταρτη θεματική ενότητα του σεμιναρίου "Οι νέες τεχνολογίες στην περιβαλλοντική εκπαίδευση". Η χρήση του ερωτηματολογίου αποδίδει πολλά οφέλη στην εκπαιδευτική διαδικασία όπως αξιολόγηση, ανατροφοδότηση , αυτοαξιολόγηση, καλλιέργεια κριτικής ικανότητας, συνεργατικότητα κλπ. Το παρακάτω ερωτηματολόγιο έχει θέμα την αξιολόγηση του blogger, εργαλείο της  Google που διδαχτήκαμε στην πρώτη θεματική ενότητα και σκοπός του είναι να συγκεντρώσει τις απόψεις και να συμβάλει σε μια γενική πρώτη εντύπωση για τη χρήση του blog και την ενσωμάτωση του στην εκπαιδευτική διαδικασία απο τους συναδέλφους και συμμαθητές:) Loading...

Το δάσος που πληγώναμε...

Εικόνα
Η παρακάτω εργασία είναι μια πρώτη προσπάθεια με το πρόγραμμα StripGenerator το οποίο μάθαμε στην γ' θεματική ενότητα. Το Strip Generator μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε στην τάξη σαν διδακτικό εργαλείο. Όλα εδώ πληρώνονται.. by hellen_acabali

Το Μοναχικό Κονσερβοκούτι.

Η δεύτερη διδακτική ενότητα αφορά την παραγωγή animation με το  GoAnimate και αυτή είναι μια πρώτη μου προσπάθεια με ήρωα το "Μαυρο Κουτί", ένα μοναχικό κονσερβοκούτι. Μοναχικό  γιατί όλοι οι φίλοι του , τα σκουπίδια , είχαν εξαφανιστεί...από την ομάδα προσκόπων: "Του Βουνού Στολίδι". Το μοναχικό κονσερβοκούτι by Hellen on GoAnimate

Το φυσικό περιβάλλον του Εβερεστ, της Ανταρκτικής και της Ερήμου .

Οι μαθητές της τάξης μας Γιάννης Κ. και Γιάννης Ι. ερευνώντας το φυσικό περιβάλλον σε διάφορα μέρη του κόσμου παρήγαγαν τα παρακάτω πολύ όμορφα βιντεάκια: <